Terugblik Modules Jaar 2 Periode 4

De laatste periode zoals we die in deze vorm mee zullen maken is voorbij. Hierbij het overzicht van de modules en hetgeen ik er van heb meegenomen:

Project78 (Emerging Media):
In dit project zat eigenlijk alles om het leerzaam te kunnen noemen. Zowel qua projectleiderschap als in de techniek heb ik ontzettend veel geleerd. Met een groep vol verschillende individuen heb ik dit kwartaal de chaos uit de vorige periode een stuk beter neergezet. En voor de techniek heb ik veel geleerd van de samenwerking met Tim, het Zend Framework en de Google Calender API.

GMTIMP08 (C# & XNA):
Deze module had eigenlijk veel te weinig tijd om echt te ontwikkelen wat ik voor ogen had. Doordat het 3 keer was uitgevallen misten we veel stof waardoor er op het aller-drukste moment nog ineens een groot deel van de game ontwikkeld moest worden. Het resultaat, zeker qua code, is uiteindelijk nog wel vet geworden. Zie hier een filmpje van toen ik het op de Xbox speelde.

GMTSTR07 (Functioneel Testen):
Testen, een fenomeen wat mede door Usability niet bepaald populair is bij mijzelf. Met het functionele testen is voor mij het nut daarvan wel een stuk duidelijker geworden. Het verband tussen specificaties, het domeinmodel en een ERD is ook een stuk relevanter. Wat wel moeilijk blijft is dit ook gaan toepassen voor mezelf omdat het zoveel ‘saai’ werk is.

MedMec08 (Engagement):
MedMec was eindelijk wel een keer leuk. In tegenstelling tot de afgelopen periodes was er nu geen ergernis en werd er wel goed gewerkt. Dit was voor de verandering ook wel eens fijn om mee te maken. Daarbuiten was het voeren van debatten erg boeiend en leerzaam en nam het veel leuke discussies en humor met zich mee!

CMIBSK15 (Adviseren & Argumenteren):
De insteek van deze module was erg apart en door verschillende redenen (vooral HRO) onoverzichtelijk. Wat het wel had was herhaling van stof en een aantal adviserende inzichten op het menselijke aspect. Wat sowieso top was dat was de docent, veel humor en de lessen ver verheven boven het cijferbelang.

SLC (Stageplaats & Portfolio):
Voor SLC heb ik het afgelopen jaar veel werk verzet dat vooral terug te zien is in mijn portfolio/POP en dergelijke. Daarbuiten was het belangrijkste een stageplaats krijgen je de leerdoelen hiervoor goed afstemmen op het bedrijf. Al met al een mooi einde dat door de docent, als we hiervoor cijfers zouden krijgen, met een 9 beloond zou worden.