Na cum laude (!) te zijn afgestudeerd zit mijn schooltijd er definitief op. Tweeëntwintig jaar lang ben ik vanuit de zandbak op het speelpleintje doorgegroeid naar een multimedia-professional waar de wereld voor open ligt. Te beginnen met een tweedeling van doorontwikkelen bij dpdk en eendaags lesgeven bij mijn ‘oude’ opleiding.

Afgelopen week heb ik ook mijn eerste auto gekocht, een mooie aankoop die past in het doorgroeiplaatje. Je kunt tenslotte niet eeuwig in de auto van je ouders blijven rondrijden…

Rondom al het regelen van deze zaken zit nog de grootste verandering, namelijk het krijgen van de sleutel van een nieuw appartement. Samen met Denise ga ik vanaf 23 augustus aan de slag om het helemaal naar wens in te richten. En dan kom je er ook ineens achter hoeveel papierwerk en gedoe er ná het studentenleven op je zit te wachten. Veel geregel maar wél uitkijkend naar een leuke nieuwe tijd!

Gezien al deze veranderingen zal ik de komende tijd ook mijn site in een nieuw jasje gooien. Wanneer dit eenmaal gaat lopen zal ik hier nog op terugkomen. Feit is dat ik met al deze vernieuwing ook maar gelijk zoveel mogelijk meepak, to be continued..!

Ik weet nog goed dat ik binnenstapte en dat ik vooral veel troep en bouwvakkers in de weer zag. Het zag er niet echt uit als een school waar ik de week erop toch echt mijn eerste kennismaking zou hebben. Na niet al te beste organisatorische ervaringen op het MBO leverde dit vooral een sceptische reactie op vanuit mijn kant, “juist ja, nou ok… Tot volgende week!”.

Halverwege het jaar 2009, de stagemarkt is in volle gang. Hordes aan enthousiaste studenten zijn aan het netwerken met als doel die ene felbegeerde stageplaats. Hoe eerder hoe beter, want dan had je tenminste nog genoeg keuze. De locatie was, iets was anderhalf jaar daarvoor nog ondenkbaar was, ons mooie studielandschap waar we gevoelsmatig ‘al jaren’ in werkten.

Wat ik me van die momenten herinner is een persoonlijk gemaakt filmpje die dat geweldige tweede jaar in beeld bracht. Het ging snel, veel te snel, voorbij. Het was ook al zeker dat het niet meer zo zou worden zoals toen. Een logische, maar op dat moment ook droevige, constatering.

Het is april 2011, de laatste open dag van het jaar. In mijn geval de laatste open dag om te helpen ooit. Na jaren waarin elk aspect van de Hogeschool voorbij is gekomen symboliseert die dag perfect wat nu een feit is. Het einde van de opleiding na er vier jaar keihard voor gewerkt te hebben, een bijzonder en apart gevoel.

Een paar uur geleden liep ik in een waas van trots en enthousiasme het gebouw uit. Ik ben afgestudeerd Mediatechnoloog, en dat met een dikke (100%) 9!

Echter kom ik er wel achter dat deze periode gewoon ontzettend zwaar is aangezien ik er simpelweg geen tijd voor heb. Of beter gezegd, andere zaken hebben een hogere prioriteit waardoor ik er zelf geen tijd voor maak. Dit is weleens frustrerend aangezien ik het voor mezelf bijzonder plezierig vind om in deze vorm mijn traject bij te houden.

Dat is ook wel een beetje het verhaal van het afgelopen jaar. 2010 begon met afronding van mijn stage en heeft daarna een periode gekend wat via een loodzwaar duaal traject nu bijna bij het afstuderen is beland. Vier dagen van 9:00 tot 18:00 werken, 1 volle dag school en standaard op zondag, en vaak nog in de trein, huiswerk maken. Dat was een beetje hoe de meeste weken eruit zagen.

Overigens geen enkele reden daarover te klagen, zeker niet omdat de prestaties er niet onder hebben geleden. Op school heb ik de verbreding waar ik op hoopte, bij dpdk werk ik mee aan super vette projecten, qua persoonlijke planning lig ik volledig op schema en ook privé gaat alles voor de wind. Concluderend zit ik dus in een druk maar vrolijk leven waarbij ik alleen maar extra geniet van de mooie momenten!

Aangezien zo’n stukje tekst veel te weinig zegt (ik zou net zo goed een boek kunnen schrijven..) hieronder wat beelden die het jaar mooi samenvatten.

In combinatie met het vast inzetten van Drupal & jQuery heeft dit ons een enorme boost gegeven en deze certificering zou nu een half jaar later een prachtige bekroning zijn. Buiten de titel en het aanzien is het vooral super goed om je kennis van, in dit geval PHP5, te vergroten en was dit een buitenkansje waar ik enorm enthousiast in ben gedoken.

Afgelopen vrijdagochtend was het moment waar we naar toe gewerkt hebben aangebroken, het examen zelf. Met een gek busje zonder bestuurder (ik heb zo’n ding nog nooit gezien!) kwam ik aan bij het examencentrum zelf. Daar waande ik me even terug op de middelbare school qua officieel karakter, alle spullen in een kluisje en extra toezicht aan de hand van een camera.

Het examen zelf was, ondanks 2 geslaagde proefexamens, aardig pittig. Je kunt dan nog zulke uitgebreide applicaties bouwen, in theorie ken je nu eenmaal niet elke functie uit je hoofd. Niet dat je php.net uit je hoofd moest kennen maar ik wist echt niet dat count() een extra parameter mee kon krijgen..

Bij het verschijnen van de tekst “Congratulations, you have passed the exam” wilde het nog niet helemaal doordringen maar ondertussen weet ik maar al te goed dat het een super mooie prestatie is. Aanwezig op de yellow pages van Zend, exclusieve toegang tot de LinkedIn groep en het mogen gebruiken van het logo op CV & website, enorm vet natuurlijk!

Ik kan mezelf nu een echte Zend Certified Engineer noemen, en daar ben ik maar al te trots op.

De minor is weer gestart, de accreditatie van de opleiding is achter de rug, Denise en ik zijn 5 jaar samen, Ajax start morgen in de Champions League, antwan.eu is sneller dan ooit gehost bij JCID, de kapper gaat met pensioen, het concert van Limp Bizkit was geweldig & mijn zusje en ik leren omgaan met extra verantwoordelijkheden nu mijn ouders er lekker tussenuit zijn.

Laatste semester

Met de herstart van de minor is ook het laatste les-semester binnen de opleiding aangebroken. Binnen dit blok ben ik samen met Bart bezig ShareBoard nieuw leven in te blazen in combinatie met opdrachtgever Enviu. Qua techniek zal er uiteindelijk een webapplicatie draaiende op ASP.NET en een mobiele variant opgeleverd worden.

Het gevoel dat ik toe ben aan afstuderen groeit wel. Ook al vind ik het heerlijk om op school bezig te zijn, ligt de focus van dit jaar gewoon anders dan in voorgaande jaren. Altijd lagen er doelen binnen school, zoals projecten, peercoaching, stage en competenties. Nu dit allemaal achter de rug is zijn er nieuwe doelen zoals cum laude afstuderen, docent worden en binnen dpdk door ontwikkelen.

Nieuw Schooldimensie

Eén van mijn ambities is het lesgeven/coachen binnen mijn huidige opleiding. Het liefst zie ik mijzelf als SLC aangezien ik begeleiden van studenten erg leuk en boeiend vind. Aangezien je hiervoor gecertificeerd moet zijn zal ik het eerst moeten zoeken binnen normale vakinhoudelijke modules of project management.

In oktober heb ik een gesprek met René (opleidingsmanager) over de mogelijkheden volgend jaar voor 1 dag per week te beginnen. Het lijkt me echt super om te doen dus ik ben benieuwd wat er uit dit eerste gesprek zal komen!

Stagebegeleiding

Sinds een paar weken is er een nieuwe stagiair werkzaam op onze afdeling bij dpdk. In combinatie met onze massale afdeling-verhuizing naar de bovenste verdieping is dit weer een moment waarop een verse doorstart is gemaakt.

Ik merk dat ik het leuk vind zo’n nieuwe jongen de weg te wijzen en te ondersteunen waar het nodig is. Hij staat aan het begin waar ik exact een jaar geleden ook stond, en ik vind het erg belangrijk dat hij een goed traject doormaakt. Eén van de zaken die ik later dus graag op me wil nemen is het zijn van stagebegeleider, dat ligt me gewoon erg goed.

Accreditatie Mediatechnologie

Als opleiding heb je een bepaald bestaansrecht, wat vastgelegd staat in verschillende stapels aan documenten. Daarin wordt verantwoord wat de opleiding inhoud en hoe alle onderdelen daarbinnen zich tot elkaar verhouden. Als voorbeeld staat er hoe de verdeling van kennis, praktijk en student-gestuurde leerstof is binnen de 4 beschreven jaargangen.

Eens in de 6 jaar wordt er een accreditatie gehouden voor elke opleiding om het bestaansrecht te kunnen verantwoorden. Een onafhankelijk panel komt dan langs om de kwaliteit onder de loep te nemen en uiteindelijk te beslissen of een opleiding voldoet. Binnen het bezoek komen groepen van management, docenten, studenten en alumni aan het woord.

Na een uitgebreide training en proefvisitatie om alles goed op een rij te hebben was vandaag de daadwerkelijk visitatie. Voor ons als studenten was het gewoon vooral eerlijk zijn en toelichten hoe bepaalde zaken in de opleiding werken. Ik vond het erg leuk hier deel van uit te maken en mijn steentje te hebben bijgedragen aan het (hopelijke) voortbestaan van de opleiding!

Het afgelopen half jaar had weleens de zwaarste tot nu toe kunnen zijn. Vier dagen duaal in combinatie met het strakke competentieprofiel en een flink minorprogramma werd me enigszins afgeraden. Nu “Duaal deel 1″ voorbij is kan ik zeker beamen dat het voor veel studenten ook geen aanrader is, het vraagt tenslotte een flinke portie zelfdiscipline van je.

Voor mij was het echter de perfecte combinatie waar ik nog dagelijks de spreekwoordelijke vruchten van pluk. Zowel bij dpdk als binnen de minor heb ik weer een waslijst aan nieuwe technieken leren kennen, en die reeks aan leermomenten wordt vaak nog dagelijks aangevuld.

Laatst zei ik het thuis nog, het is echt een heerlijke flow waar ik in zit. Het gaat maar door en afgelopen zondag had ik pas voor het eerst sinds februari een moment dat ik even rust had en niets moest doen. Wat dat betreft is het ook net zo lekker om nu te kunnen genieten van 3 weken vakantie, even niet hoeven denken aan projecten en deadlines.

Als afsluiting heb ik in een gesprek met Sandra al mijn doelen en punten doorgenomen. Een mooie lijst als tussenevaluatie van de duale periode, waar ik uiteraard super trots op ben!

• Alle competenties zijn behaald op niveau 3 (en dus voor de opleiding) nog voor het einde van het 3^e jaar, een unieke prestatie;
• Via dpdk zijn we nog druk bezig aan het PHP5 Zend Certification traject;
• De Minor levert veel nieuwe technieken, tools en ervaring op;
• Ik ben gestopt met de opleidingscommissie. Ter afsluiting participeer ik op 14 september in 6-jaarlijkse accreditatie van de opleiding als studentafgevaardigde;
• Werken bij dpdk levert veel toffe en leerzame projecten op zoals Via Mio, The Hague Jazz & de Babyprojecten;
• Schooljaar 3 is afgesloten met vijf keer een 8 en één keer een 9, een gemiddelde van een 8,17;
• Binnenkort ga ik in gesprek om te kijken wat de werkmogelijkheden zijn als begeleider/docent binnen de opleiding Mediatechnologie;
• In mijn huidige situatie heb ik de mogelijkheid Cum Laude af te studeren, een zeer mooie uitdaging!

Laat ik voorop stellen dat ik me jong voel, het leven me toelacht en ik niet van plan ben ooit de negatieve titel ‘volwassen’ te gaan dragen. Het is slechts het besef dat tot me doordringt dat ik over een jaar afstudeer en dat de mooie periode van ‘naar school gaan’ dan toch echt voorbij is.

Die gedachten brengen me terug naar de tijd van de basisschool. Het enige waar je jezelf druk om hoefde te maken was of je wel genoeg knikkers (en flippo’s!) bij je had en of je wel naar je beste vriend kon zitten in de klas. Na school ging je hutten bouwen, Mario spelen, een legostad opbouwen of de buurt verzamelen voor een potje voetbal op het plaatselijke trapveldje.

Geen zorgen over schoolprojecten, geen gedachtes over de gang van zaken in de politiek, geen reclames om je aan te ergeren en al helemaal geen stress of alles binnen je planning wel behaald zal gaan worden. Gewoon leven van dag tot dag zonder besef van tijd en minimale verantwoordelijkheden, de wereld was nog klein en lag daarmee geheel aan je voeten. Wat er in de omliggende buurten gebeurde was tenslotte totaal irrelevant.

Grappig eigenlijk, hoe verder de tijd vorderde hoe groter de wereld werd. Krant met nieuws, huiswerk met planningen, vakanties naar het buitenland, OV kaart voor de trein en stages met echte werktijden. Soms denk ik weleens als ik een kind zie rennen op straat; “geniet er maar lekker van, ooit zul ook jij 24 worden en inzien hoe heerlijk vrij je nu wel niet bent”.

Terug naar vandaag, nog een uurtje en dan ben ik jarig. Morgen ga ik lekker naar Luxemburg met mijn vader, naar een concert van Transatlantic om precies te zijn. Zoals eerder beschreven een voor mij heerlijke manier om even weg te zijn. Na terugkomst ga ik weer lekker verder met ontwikkelen, werken, deadlines halen en mijzelf richten op levensdoelen die voor het oprapen liggen.

Hoe heerlijk het leven van een kind ook mag zijn, terug gaan zou geen optie zijn. Daarvoor hecht ik teveel waarde aan alles wat ik nu om me heen heb. Op naar een nieuw levensjaar, dat het maar net zoveel hoogtepunten mag brengen als op mijn drieëntwintigste!

Binnen dpdk is mijn duale traject van start gegaan met een project voor The Hague Jazz, een jaarlijks Jazz festival in Den Haag. De vernieuwde website (en gehele campagne) worden door ons verzorgd en het is erg tof om daar mijn aandeel in te hebben.

Qua leermomenten ben ik druk bezig met de YouTube API, het Zend Framework, Javascript, Twitterfeeds en CSS. En dat alles verwerkt in een component en module binnen Joomla, wat het totaalplaatje tot een mooie uitdaging maakt.

Binnen ons webdevelopment team hebben we nu ook wekelijks een meeting waarin we allerlei situaties bespreken. Het hele “SMART principe” op de werkvloer toepassen is een huidig thema waar veel waarde aan gehecht wordt. Deze meetings zorgen in mijn ogen voor een structurele aanpak die de prestaties van ons team uiteindelijk naar een hoger plan zullen tillen.

Ten slotte is vandaag het officiële afscheid van Vincent, iets wat ik enorm jammer vind. Buiten het feit dat hij enorm veel kennis heeft, is hij een persoon waar ik een klik mee had om ook wat diepgaandere gesprekken te voeren. Het leven gaat natuurlijk gewoon verder maar dat zal ik toch gaan missen..

Binnen de opleiding is de minor van start gegaan, een voor mij uitdagend traject om kennis te maken met andere technieken. Dit is op dit moment verdeeld in een 2 wekelijks “Proof of Concept” én een groot project wat tot de zomervakantie duurt.

Het Proof of Concept bevat een eigen gekozen onderwerp, binnen het kader van de minor, waar je onderzoek naar doet. Aan het einde lever je een prototype op waarin je onderzoek naar voren komt, inclusief een artikel waarin je bevindingen gedocumenteerd staan.

Voor het project gaan we een applicatie maken voor FileRadar.nl, in ons geval een Track & Trace systeem. Technieken die hierbij komen kijken zijn onder andere Flash, de Google Maps API, ZendAMF en een Android (Java) applicatie. Aangezien ik samen met goeroes Jeffrey & Cliff in de groep zit, zijn de mogelijkheden om mijn kennis en werkmethodes naar een hoger plan te tillen zeker aanwezig!

Mijn eerder genoemde problemen met het vak MedMeo zijn ook opgelost. Hierin bleek vooral communicatie, of eerder het gebrek daaraan, de boesdoener. Hoe dan ook heb ik mijn onvrede duidelijk gemaakt richting de opleidingsmanager, iets dat gelukkig direct positief werd opgepakt. Voor mij is het daarmee afgerond en gaan we weer lekker verder.

Ten slotte was Sandra afgelopen vrijdag bij dpdk langsgekomen om terug en vooruit te kijken. We hebben veel vertrouwen in de komende periode en het is nu aan mij om te doen wat ik altijd doe. Met een prachtige 9 als eindcijfer voor mijn stage gaat dat helemaal goed komen!

Het was tenslotte alweer een jaar geleden dat we zelf in een lokaal toehoorders waren. Toen over de stageperiodes van studenten die ons nu weer voorlichting gaven over het na-stage-onderwijs. Toch een raar idee dat deze cirkel lang na onze aanwezigheid nog steeds zal bestaan…

Afgelopen maandag had ik de ‘eer’ als eerste student ooit een assessments voor niveau 3 af te leggen direct na de stageperiode. Zeven competenties stonden op de planning en trots als ik ben heb ik ze alle 7 behaald, en deze dus afgesloten binnen het kader van de opleiding Mediatechnologie

Het afsluiten van periodes en momenten is een normale gang van zaken binnen de weg die we ‘het leven’ noemen. Deze donderdag stond het door studenten georganiseerde HRO-feest “Clas-sick” op het programma. Qua muziek niet mijn ding maar feestjes op onze eigen schoollocatie zijn standaard een garantie voor succes.

Zo ook deze keer weer, wat wil je nog weer dan een ruimte vol blije mensen die er een leuk feestje van maken? Als dan ook nog eens zo goed als iedereen waar ik ‘iets’ mee heb aanwezig is maakt dat het helemaal super natuurlijk. Stiekem is zo’n ‘samen’ gevoel natuurlijk best fijn, dat zul je mij niet horen ontkennen.

Ik heb weer een geweldige top avond gehad, ik vond het enorm leuk en gezellig. Complimenten voor de organisatie en gelukkig hebben we daarna altijd de foto’s nog (met dank aan Lauriëtte, Cliff & Stefan)

Nu was het de afgelopen tijd een ‘gevecht’ tegen het vooroordeel én de ervaring met andere studenten. Ik kan er inkomen dat we gewaarschuwd worden voor het traject, zeker omdat het een feit is dat mensen afvallen doordat ze de band met school kwijtraken. Dat ik niet bij deze groep hoor mag onderhand wel duidelijk zijn.

Ik ga 4 dagen duaal, daar binnen mijn competenties ontwikkelen en 1 dag op school aan de minor werken. Dan noem ik het huiswerk nog niet, want dat spreekt voor zich dat ik daar op zondag (en op avonden of in de trein) ook tijd aan zal besteden. Dit heb ik altijd gedaan dus waarom zou dat nu ineens veranderen?!

De opleiding kan gevormd worden en dat doe ik dus ook, als meest recente voorbeeld mijn vervroegde assessment voor 7 competenties. Dat ik het dan een jaar wat zwaarder krijg dan mijn medestudenten is een bewuste keuze geweest. Ik kijk ook naar de toekomst en ik heb een punt waar ik wil eindigen, als professionele developer en parttime coach of docent op school.

Het zou fijn zijn als mensen me niet gelijk wijzen op de negatieve punten maar inzien dat ik een student ben die nadenkt over keuzes. Het enige wat ik nodig heb is de nodige medewerking, iets wat er tot nu toe altijd is geweest. Dus opmerkingen als “ik weet niet hoe dit mijn probleem is” vallen een beetje verkeerd, ik ben echt niet achterlijk.

Over anderhalve week begint een nieuw vervolgtraject, ik ben klaar om het tegendeel te bewijzen!